AKTYWNY SZS

Projekt „Zmieniam postawę ciała aktywnie, kiedy do sportu podchodzę pozytywnie” -zajęcia sportowe dla uczniówszkół podstawowych z elementami gimnastyki korekcyjno –kompensacyjnej poprzez realizację dodatkowych rekreacyjno-sportowych ze szczególnym uwzględnieniem ćwiczeń korekcyjnychi kompensacyjnych ma zachęcać dzieci i młodzież do regularnej aktywności fizycznej, jak również kształtować podstawowe nawyki ruchowe związane z prawidłową postawą ciała. Zadania korekcyjno-kompensacyjne są bardzo ważną wartością dodaną programu ze względu m.in. na brak obligatoryjnych i powszechnych zajęć gimnastyki korekcyjnej w szkołach podstawowych.

Główne cele zadania projektu:

• korygowanie i przeciwdziałanie utrwalaniu zaburzeń statyki ciała;
• wyrównywanie zaburzeń w rozwoju motorycznym;
• zapobieganie powstawaniu zaburzeń statyki ciała oraz wyrównywanie niedoboru ruchu dzieci z odchyleniami w stanie zdrowia i rozwoju, które ograniczają ich udział w obowiązujących zajęciach wychowania fizycznego;
• harmonijny rozwój morfofunkcjonalny organizmu uczniów poprzez dobór środków stymulujących i korygujących proces rozwoju i funkcjonowania układów: ruchowego, sercowo-naczyniowego, oddechowego, nerwowego i innych,
• wszechstronny rozwój sprawności motorycznej –kondycyjnej i koordynacyjnej oraz sprawności kręgosłupa i mięśni brzucha,
• wyposażenie uczestników programu w zasób umiejętności ruchowych umożliwiających uczestnictwo w różnych formach aktywności: utylitarno-zdrowotnej, rekreacyjnej i sportowej,
• kształtowanie zdrowego stylu życia poprzez systematyczną aktywność fizyczną,
• nauka bezpiecznego uczestnictwa w zajęciach ruchowych,
• kształtowanie pozytywnych postaw do konsekwentnej aktywności fizycznej,
• kształtowanie właściwych postaw osobowościowych –odpowiedzialności za siebie i drugiego człowieka,
• rozwijanie nawyku prawidłowej postawy ciała,
• zapobieganie i korygowanie zaburzeń statyki ciała oraz przeciwdziałanie ich utrwalaniu i pogłębianiu się,
• kompensowanie zaburzeń w rozwoju motorycznym,
• wyrównywanie niedoboru ruchu u dzieci.

Projekt polega na zorganizowaniu i przeprowadzeniu w okresie 2 marca – 27 czerwca i 1 września – 30 listopada 2020 roku 40 jednostek/zajęć sportowych pozalekcyjnych z elementami gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej w 80 grupach, gdzie każda grupa będzie składała się z min. 12 uczestników/osób.